浅谈《标志与VI设计制作与实训》教学方法改革
作者机构：哈尔滨职业技术学院艺术系哈尔滨150001
出 版 物：《活力》 (Vitality)
年 卷 期：2011年第6期
页 面：86-86页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在多年的实践教学过程中发现，传统的标志设计教学方法存在着诸多的不足之处，随着设计行业的发展，为了适应社会需求以及激发学生的学习兴趣，标志与vI设计的教学方法也要进行不断的探索和研究。
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