审美的神经机制

作     者：王乃弋 罗跃嘉 董奇 WANG Nai-Yi1,2;LUO Yue-Jia2;DONG Qi1 (1 State Key Laboratory for Cognitive Neuroscience and Learning;2 Institute of Educational Psychology and School Counselling,Faculty of Education,Beijing Normal University,Beijing 100875,China)

作者机构：认知神经科学与学习国家重点实验室北京师范大学北京100875 教育心理与学校咨询研究所教育学部北京师范大学北京100875 

出 版 物：《心理科学进展》 (Advances in Psychological Science)

年 卷 期：2010年第18卷第1期

页      面：19-27页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学] 

基　　金：教育部创新团队资助项目(IRT0701) 国家自然科学基金资助项目(30670698) 

主　　题：审美 神经机制 脑成像研究 神经美学 

摘      要：审美能力是人类独有的高级功能。本文介绍了审美的认知神经模型,以及相关研究的实验范式,对各种刺激材料和任务进行了评价。回顾了近年来脑成像研究的主要进展,ERP和MEG研究证明审美包含发生在不同时段的不同加工阶段,与审美判断相关的ERP成分为300～400ms额中部负成分和440～880ms头皮后部晚期正成分。fMRI研究发现与审美相关的主要脑区包括尾状核、框额部皮质和扣带前回。未来研究应进一步区分审美的不同方面的神经机制之间的差别,扩大刺激材料范围,更深入地探讨复杂因素,如文化因素对审美神经机制的影响。