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创设教学情境,激活思想品德课教学

作者：张玉杰

作者机构：阜宁县实验初中

出版物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年卷期：2008年第36期

页面：103-104页

学科分类：04[教育学]

主　　题：思想品德课创设数学情境创新精神

摘要：创设丰富多彩的教学情境是提高课堂教学效率、培养学生能力、激活思想品德课教学的有效途径.本文就此从设疑导思、穿插趣故事、借助诗文佳句、恰当利用漫画、插放优秀歌曲、利用音像资料、联系学生学习生活实际等七个方面作了论述.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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