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新课程背景下课堂教学改革实践与探讨

作     者:天津市南开区教育局 

作者机构:天津市南开区教育局 

出 版 物:《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期:2006年第12期

页      面:14-15页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:课堂教学改革 新课程背景 特级教师 

摘      要:《基础教育课程改革纲要(试行)》要求: 逐步实现教学内容呈现方式、学生的学习方式和师生的互动方式的变革. 我区在实施基础教育课程改革实验工作中,重点围绕课程改革目标,在教师教学观念转变、教学行为变革等方面,进行了认真的研究和尝试.我们以课改的新理念为指导,重点抓住课堂教学改革这一核心内容,从学生学习方式、教师教学方式、课堂教学管理模式、科研深化与课堂教学四个方面进行变革,并建立了相应的运行机制和操作方式.

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