北卡罗莱纳大学教堂山分校健康信息学教育发展及启示
The Development and Suggestions of Health Informatics Education Conducted in the University of North Carolina at Chapel Hill作者机构：武汉大学信息管理学院
出 版 物：《图书馆学研究》 (Research on Library Science)
年 卷 期：2019年第14期
页 面：7-13页
核心收录：
主 题：北卡罗莱纳大学教堂山分校 健康信息学教育 图书情报学
摘 要：健康信息教育与人才的培养是提升公众健康信息素养,建设健康服务体系的重要方面。文章选取“最佳健康图书馆员职业培养项目排名第一的北卡罗莱纳教堂山分校为调查对象,从课程设置、师资结构、实习及就业去向等维度出发,对其健康信息学教育的发展模式进行探究,并结合我国健康信息学的发展实际,提出“以图书情报学院为阵地,设立健康信息学专业“加强学科机构合作,建立多维立体学科支撑体系“明确人才培养目标,建设模块化、体系化课程内容等发展建议。
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