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教参还须好好读

作     者:徐地仁 

作者机构:兴化中学 

出 版 物:《语文教学通讯(高中)(A)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2015年第1期

页      面:26-27页

学科分类:04[教育学] 

主  题:教参 引领 激发 帮助 

摘      要:网络时代背景下,能够好好读教参的教师越来越少。教师备课常是网上拿来,去教参化现象成为常态。其实教参可以引领你投石问路,可以激发你质疑问难,可以拓开你的眼界、深化你的思想。用心读“破教参,自可廓开天地。

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