医患沟通过程技巧——Calgary—Cambridge指南
出 版 物：《药品评价》 (Drug Evaluation)
年 卷 期：2010年第7卷第9期
页 面：32-34页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
主 题：沟通过程 临床医学系 指南 医患 沟通技巧教学 大学教育 教学实践 临床技能
摘 要：SuzanneMKurtz博士是加拿大Calgary（卡尔加里）大学教育与医学系的沟通学教授，主要致力于研究改进医疗卫生和教育领域沟通和教学实践，发展沟通课程和临床技能评估。JonathanSilverman博士是剑桥大学临床医学系临床副主任、临床学院沟通研究主任，同时也是剑桥郡Linton的全科医师。自1988年起他就积极地从事沟通技巧教学，1999年他成为剑桥大学本科沟通课程沟通研究主任。他还是医学访谈教学协会的联合主席。
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