民族命运的深沉咏叹 民族性格的崇高礼赞——穆旦《赞美》重读
作 者：李兴茂
作者机构：甘肃通渭县第一中学
出 版 物：《中学语文（教学大参考）（上旬）》 (ZHONGXUE YUWEN)
年 卷 期：2009年第4期
页 面：50-51页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：《赞美》 民族命运 穆旦 民族性格 深沉 现代派诗人 重读 中学语文教材
摘 要：穆旦是中国现代派诗人中的杰出代表，《赞美》是其力作。该诗被选入高中语文课本，是“寂寞的诗人（邵燕祥语）穆旦之幸．也是广大学子之幸。相对于中学语文教材上的其他白话诗作．这是一首虽不艰涩然而较为“难懂的诗作．也是一首因其独特的艺术特色和深沉复杂的情感内涵而让人过目难忘的诗作。这首并不很长的诗歌给予我们这样的艺术直觉：它不是一首单纯的短歌．
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