师生关系的互动性及其良好发展研究
A Study of the Property of Interaction between Teachers and Students and Its Developmental Prospect出 版 物：《新乡学院学报(社会科学版)》 (Journal of Xinxiang University(Social Science Edition))
年 卷 期：2003年第5期
页 面：90-92页
基 金：河南省“十五”教育科学规划重点课题 课题编号:2002-JKGHA-093
摘 要：所谓师生关系的互动性,即以马克思的人本观为指导,充分尊重学生的自我价值,充分发挥学生探究问题、解决问题的能动作用,使整个学习过程由外到内互相渗透,从而达到提高学生学习的主动性和创新能力的目的。师生关系互动性,是进行素质教育的具体体现,其模式在实践中的形成与良好发展,符合信息社会条件下人的本质力量的获得和人的全面发展的客观规律,也是信息时代培养学生主动学习、独立思考,具有开拓精神和实践能力的惟一途径。
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