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学校文化建设中问题意识缺失的反思与建构

Introspection and Development of Problematic Absence in School Culture Construction

作     者:张晓东 Zhang Xiaodong

作者机构:江苏省教育科学规划领导小组办公室 

出 版 物:《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期:2010年第12期

页      面:10-12页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:学校文化 问题意识 选择原则 

摘      要:学校文化建设与教育实践者对面临问题的探索与解决休戚相关,因为所有的发展与进步总是在发现与解决问题中前进。我们要进一步增强问题意识,学会选择需要解决的问题,将问题解决作为学校文化建设的突破口和着力点,从学校自身实际出发,在文化层面、更高水平地逐步解决学校发展中的重点与难点问题,也正是在不断解决问题的过程中,独具个性的学校文化才会自然而然地形成。

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