黑龙江科技大学人文地理与城乡规划专业实践教学体系重构
作者机构：黑龙江科技大学矿业工程学院
出 版 物：《教育现代化》 (Education Modernization)
年 卷 期：2019年第51期
页 面：119-121页
学科分类：060201[历史学-历史地理学] 0401[教育学-教育学] 082803[工学-农业生物环境与能源工程] 04[教育学] 06[历史学] 08[工学] 0828[工学-农业工程] 040102[教育学-课程与教学论] 0602[历史学-中国史]
主 题：人文地理与城乡规划 实践教学体系 土地管理 黑龙江科技大学
摘 要：实践教学是提高学生专业技能,增强就业竞争力的重要途径。黑龙江科技大学人文地理与城乡规划专业以土地管理为专业特色。本文分析了我国土地管理面临的新形势,找出了该校人文地理与城乡规划专业实践教学存在的问题,从合理确定实践教学总体目标、完善技能结构、优化课程体系、创新实施途径四个方面重构了基于土地管理方向的人文地理与城乡规划专业特色应用型、复合型人才培养的实践教学体系。
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