大类招生背景下专业引导对学生专业选择的影响分析——以陕西师范大学地理科学与旅游学院为例
Analysis of the Influence of Professional Guidance on Students’ Professional Choice under the Background of Large Scale Enrollment——Taking the School of Geography and Tourism,Shaanxi Normal University as an Example作者机构：陕西师范大学地理科学与旅游学院
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2019年第35期
页 面：5-7页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：陕西省2018年高校辅导员工作研究课题立项名单“全员育人格局下‘班主任+辅导员’双轮驱动协同育人的实践与思考”(2018FKT10)
摘 要：通过对地理科学与旅游学院2016级本科生大类招生相关情况的问卷调查,了解分析专业引导对学生专业选择的影响。同时梳理问卷调查结果,为“大类招生,分流培养模式提供相关建议。
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