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深入探究分数概念及其模型

作     者：于海杰 

作者机构：内蒙古赤峰学院师范学院 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2019年第23期

页      面：19-20页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：分数 分数概念 分数模型 

摘      要：分数是数的概念的一次重要扩展,是小学数学的重要内容之一,但由于其具有抽象性和复杂性,被认为是小学阶段学生最难理解、最容易出现错误的数学概念之一。教师要提高对分数概念的理解及分数概念各知识点之间的整体认识,从整体意义上去建构分数,梳理分数概念及分数模型,以帮助学生理解与掌握分数的概念。

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