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探究式教学在初中物理课堂中的应用

作     者：曾华南 

作者机构：广东省广州市番禺区石楼教育指导中心 

出 版 物：《新课程研究》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2019年第12期

页      面：72-73页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中物理 探究式教学 应用策略 

摘      要：探究式教学有助于学生形成独立思考能力、知识运用能力等多种能力,对培养学生的学科核心素养具有重要的意义。文章分析了在初中物理教学中运用探究式教学的意义,并提出了开展探究式教学的有效策略,以便从根本上实现初中物理教学方式的转变。

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