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德育课的案例教学

作     者:彭小兰 

作者机构:华南理工大学马克思主义学院 

出 版 物:《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期:2016年第1卷第1期

页      面:16-18页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:国家社会科学基金青年项目“网络思想政治教育的机理和实证研究”(项目批准号:14CKS029)的研究成果 

主  题:德育课 案例教学 实施策略 

摘      要:德育课案例教学能整合课堂、教材、学生三方力量,起到促进教师高效利用课堂情境、整体性展示教材内容和提升学生问题解决能力的作用。成功的案例教学需要教师借助对典型案例和课程关键性问题进行精选、精讲、精论、精评,促使学生从对某一事物的本质规律分析推论到对某一类事物本质规律的认识,从而实现教材体系、教学体系和学生能力体系的贯通。

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