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读、诵、唱、悟,感受苏词魅力

作     者:潘芹 

作者机构:四川眉山市东坡区苏祠中学 

出 版 物:《语文教学通讯(初中)(B)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2013年第11期

页      面:43-44页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:苏词 感受 苏轼 诗词 

摘      要:苏轼的词,语言凝练,意境悠远,在浩瀚如烟的诗词长河中犹如一颗颗璀璨的明珠。怎样教学苏轼的词呢?

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