三维虚拟学习环境的特点及教学潜能
作者机构：西安邮电学院外语系
出 版 物：《中国远程教育》 (Chinese Journal of Distance Education)
年 卷 期：2012年第15期
页 面：74-77页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：西安邮电学院教学改革项目"基于课堂观察的校本教研活动研究"(项目编号:108-2002)
摘 要：三维虚拟环境的教学应用已经积累了较为丰富的研究和发展。实践的发展更显现出指导性理论研究的需求。对三维虚拟学习环境区别性特征及其教学潜能的整体分析和例证,将有助于明确其实践价值以及未来的研究方向。
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