学生运动技能水平与体育锻炼态度的关系性研究
Student Movement Skills and Physical Training Study the Relationship between Attitudes作者机构：河南大学学生体质健康研究所河南开封475000 河南大学公共体育部河南开封475000
出 版 物：《南京体育学院学报（自然科学版）》 (Joournal of Nanjing Institute of Physical Education:Natural Science)
年 卷 期：2011年第10卷第3期
页 面：89-91页
摘 要：学生的运动技能水平对体育锻炼态度具有一定的影响作用,研究表明:有擅长项目和无擅长项目的学生在体育认识、体育情感、体育行为方面均表现出显著性差异。整体而言,有擅长项目的学生具有更为积极的体育情感认识和时间认识,在体育运动中表现出更加强烈的兴趣并具有更多的快乐和成功体验,体育锻炼的参与性、目的性、计划性、自觉性更强。
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