作 者:高德花
作者机构:山东省济南市章丘区高官寨学区中心小学
出 版 物:《读写算》 (Du Xie Suan)
年 卷 期:2018年第33期
页 面:182-182页
学科分类:04[教育学]
主 题:小学数学 生活化教学模式 可行性
摘 要:在教育体制改革不断深化的背景之下,教师在进行教学的过程中,由过去注重理论型人才的培养,逐渐向培养学生的运用知识于社会实践中的能力转变。小学数学对于学生而言,逻辑性较强,在学习的过程中难度较大。通过生活化的教学方式,能够帮助学生较为简便地进行数学学习,并且养成学以致用的学习态度。