基于多标准判决的学生诊断模糊推理方法
Fuzzy Inference Based on Multicriteria Decision-making for Student Diagnosis作者机构：重庆大学自动化学院重庆400045 贵州师范大学教育科学院贵阳550001
出 版 物：《计算机工程与应用》 (Computer Engineering and Applications)
年 卷 期：2006年第42卷第22期
页 面：230-232页
核心收录：
学科分类：08[工学] 081104[工学-模式识别与智能系统] 0811[工学-控制科学与工程]
基 金：贵州科技资金(2004)3091
摘 要：如何实现学生诊断是基于Web学习的关键技术,利用现代教育理论,提出了基于多标准判决模糊推理方法,这种方法通过定义不同标准的权数,使得判决算法变成一个矢量与一个矩阵相乘,给出了多标准判决的权数计算公式。与基于if-then规则模糊推理相比,这种方法十分简便、灵活。实验结果表明,其诊断结果十分接近专家的诊断结果。
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