综合性高校工程认知与基础实训教学的实践与探索
Practice and exploration of engineering cognition and basic training in comprehensive universities作者机构：武汉大学动力与机械学院 大学生工程训练与创新实践中心
出 版 物：《实验室科学》 (Laboratory Science)
年 卷 期：2019年第22卷第3期
页 面：128-133,138页
基 金：湖北省高等学校省级教学研究项目(项目编号:2013029 2011017) 武汉大学2018-2019学年实验中心开放项目(项目编号:WHU-2018-XYKF-02)
主 题：综合性高校 非工程类专业 工程认知与基础实训 工程素质教育
摘 要：武汉大学以新组建的大学生工程训练与创新实践中心为平台,结合理工学部不同学院的专业特色,开设“动力工程装备技术实践等一系列面向全校学生的通识实践选修课,建立了工程认知与基础实训教学层次,对非工程类学生进行工程素质和工程文化教育。并从工程认知与基础实训教学的迫切性、教育目标和内涵特征、教学要求和内容、教学模式、教学方法和手段、师资培养和实施途径等方面进行了总结与展望。
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