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以PBL为主线的算法剧情式教学策略初探——以《选择排序算法》为例

作     者：郑潇轩 

作者机构：浙江省杭州市长征中学 

出 版 物：《教育》 (Education)

年 卷 期：2019年第28期

页      面：78-79页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：皇位继承 排序算法 《选择排序算法》 PBL 算法思想 策略初探 

摘      要：PBL(基于问题的学习)是一种建构主义学习的形式,主张的是将学习置身于一个具体的问题情境中,引导学生建构现实世界的操作与理论,学生在由这个问题所搭建的环境中协作行动,利用各自获得的信息资源建构有关现实世界的新知识。剧情式教学模式是指将戏剧情节运用到教学中,使教学活动产生戏剧效果,从而提高教学

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