“五四”时期的中学“男女同学”述论
A Review on the Studies about Coeducation in Secondary Schools during May Fourth Period作者机构：西南大学教育学院重庆北碚400715 河北传媒学院教务处河北石家庄050071
出 版 物：《衡水学院学报》 (Journal of Hengshui University)
年 卷 期：2011年第13卷第3期
页 面：104-107页
学科分类：0302[法学-政治学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 060205[历史学-中国近代史] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 06[历史学] 0305[法学-马克思主义理论] 0602[历史学-中国史]
摘 要：中学男女同学的实现,是五四时期教育史上的一项重要成就。五四运动后,随着妇女解放的进一步发展,随着大学男女同校的实现,经过激烈的讨论,到20世纪20年代中期,中学男女同学也最终得以实现,从而不仅促进了女子中学的发展,而且也推动了妇女的进一步解放。
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