微时代大学生思政教育的困境及“五微一体”路径选择——基于亳州学院大学生自媒体运用的实地调查

作     者：姚亮 YAO Liang

作者机构：亳州学院经济与管理系 

出 版 物：《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Huaihai Institute of Technology(Humanities & Social Sciences Edition))

年 卷 期：2019年第17卷第8期

页      面：113-116页

学科分类：0303[法学-社会学] 03[法学] 030301[法学-社会学] 

基　　金：安徽省高校人文社会科学研究项目(SK2018A0854) 亳州学院人文社会科学研究项目(BKR2017C02) 安徽省高等学校省级质量工程项目(2017JYXM0603) 

主　　题：微时代 自媒体运用 大学生思想政治教育 “五微一体” 亳州学院 

摘      要：随着互联网技术的发展和智能手机的普及,使用微信、微博、QQ、抖音、快手、贴吧等APP的大学生人数呈现井喷式增长。微时代自媒体软件种类多、输出量大、渗透性强等特征给大学生思想政治教育的效能性发挥带来困境。基于亳州学院大学生自媒体运用的实地调查结果分析认为,高校思政教育工作者要以“微课堂为场域、“微平台为阵地、“微专题为抓手、“微人物为标杆、“微实践为载体,抢占思政教育高地,构建思政教育新矩阵,实现微时代大学生思想政治教育的新突破。