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为国家人才培养落实顶层设计——核心素养背景下,高中政治课堂教学探究

作者：张强文

作者机构：广东省化州市官桥中学

出版物：《高考》 (College Entrance Examination)

年卷期：2019年第18期

页面：50-50页

学科分类：04[教育学]

主　　题：素养政治核心素养课堂教学模式

摘要：文化教育要重视素养教育,使学生应当具备的并且能够适应社会发展及终身发展所需的意志品质和能力素养,如人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新等核心素养。高中政治作为学校德育主阵地,既要立德树人,又要承担高校选人用才的任务,培养学生政治核心素养,要求对课堂教学模式进行有效探索。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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