大学生自尊在自我客体化与外表焦虑间的中介作用

作     者：唐文清 许小雪 刘延云 TANG Wenqing;XU Xiaoxue;LIU Yanyun

作者机构：中国.广西师范大学教育学部认知神经科学与应用心理广西高校重点实验室广西桂林541004 广西大学马克思主义学院心理教育系 广西大学公共管理学院 

出 版 物：《中国健康心理学杂志》 (China Journal of Health Psychology)

年 卷 期：2019年第27卷第7期

页      面：1105-1109页

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2017JGZ105) 

主　　题：自我客体化 外表焦虑 自尊 大学生 

摘      要：目的:探讨大学生自我客体化与外表焦虑、自尊的关系,为开展心理健康教育提供依据。方法:采用身体监视量表、外表焦虑量表和自尊量表对广西壮族自治区5所高校随机抽取的400名大学本科生(男生148人、女生252人)进行调查研究。结果:大学生自我客体化与外表焦虑呈显著正相关(r=0.28,P0.01)、与自尊呈显著负相关(r=-0.13,P0.01),大学生自尊与外表焦虑呈显著负相关(r=-0.36,P0.01);自我客体化可正向预测外表焦虑(β=0.28,P0.001),自我客体化可负向预测自尊(β=-0.13,P0.01);自尊在自我客体化与外表焦虑关系中的中介效应大小为0.043(P0.05),中介效应的95%置信区间为[0.006,0.092],中介效应占总效应的15.36%。结论:大学生自尊在自我客体化与外表焦虑关系中起部分中介作用。