加强信息化建设,提高教学督导的质量绩效
作者机构：枣庄学院信息科学与工程学院
出 版 物：《学园》 (Academy)
年 卷 期：2015年第8卷第33期
页 面：140-141页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：“普通本科学校应用型人才培养专业发展支持计划”项目支持(项目代码:33301)
摘 要：教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分。结合学院教学督导工作的实际,面对应用型人才培养的转型发展,利用网络MIS系统提高教学督导对人才培养的质量绩效,以响应学院开展的教学质量年活动。
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