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浅谈高校教材编写中的节点管理

作     者：崔青峰 

作者机构：郑州大学出版社 

出 版 物：《出版发行研究》 (Publishing Research)

年 卷 期：2013年第8期

页      面：51-53页

核心收录：

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：高校教材 内容质量 节点管理 

摘      要：本文在梳理教材编写基本流程的基础上,确立了高校教材编写的三个重要节点,明确了每一个节点的主要目标和工作任务,通过一系列经验总结和方法探讨,旨在为优化高校教材出版工作提供有益参考。

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