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高考作文复习备考的序列操作策略——以议论文写作为例

作     者:陈维贤 

作者机构:北京丰台二中 

出 版 物:《语文教学通讯(高中)(A)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2019年第5期

页      面:4-8页

学科分类:04[教育学] 

主  题:写作序列 思维建模 思想提升 

摘      要:当下高考作文复习备考效果不尽如人意,主要原因在于没有很好地把握新变化、新要求,缺乏有效、得法、得当的序列化训练。重点要抓好三个序列路径的有效操作策略:引导学生在备考中以语文的方式积累写作素材,进而走向思想的提升;构建、完善写作思维体系,学会思维建模,科学训练思维能力;序列化训练各种文体的基本写法、个性化创新写法,熟化各种表达技巧。这三个序列路径的有机结合,能有效提高写作素养,提高复习备考效益。

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