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儿童书法学习可以促进智力的开发

作     者：唐陈汉 

作者机构：浙江省温州市少年美术学校高级书法教师 

出 版 物：《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：1992年第11期

页      面：18-19页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：书法学习 书法教育 智力开发 章法布局 审美标准 心理活动过程 

摘      要：不少人认为,儿童书法教学就是教儿童临摹毛笔字,谈不上智力开发。其实这种看法是不全面的。笔者认为,儿童书法教育完全可以将智力开发与启蒙贯穿于其间的。本人通过长期的儿童书法教学验证,儿童的智力——注意力、观察力、记忆力、表达力和审美能力都能在书法学习中得到锻炼。

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