作 者:梁进群
作者机构:南宁市江南区富乐小学
出 版 物:《中华辞赋》
年 卷 期:2019年第5期
页 面:119-120页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:小学数学 比较思想 算法教学 应用 研究
摘 要:小学生处在生长发育期,不可能在一夜之间形成较高的抽象思维能力与逻辑思维能力,在数学学习上存在着一定的难度。因此,教师应当认真研究小学生的思维方式,选择适合学生知识结构、认知特点、心理特征的比较形式,引导学生掌握比较思想,最终提高学生的数学素质。本文将研究如何在小学数学算法教学中应用比较思想。