对一道安庆“二模”试题的异议
作者机构:安徽省枞阳县宏实中学
出 版 物:《中学数学教学》 (High School Mathematics Teaching)
年 卷 期:2019年第3期
页 面:74-75页
基 金:2018年度安徽省铜陵市教育科研课题“基于核心素养发展的高中数学特色课堂建设的实践性研究”(项目编号:tl2018004)的阶段性研究成果
摘 要:分析一道安庆市高三模考试题的求解过程,探讨其问题命制的背景与错误的根源,并给出正确结果.
作者机构:安徽省枞阳县宏实中学
出 版 物:《中学数学教学》 (High School Mathematics Teaching)
年 卷 期:2019年第3期
页 面:74-75页
基 金:2018年度安徽省铜陵市教育科研课题“基于核心素养发展的高中数学特色课堂建设的实践性研究”(项目编号:tl2018004)的阶段性研究成果
摘 要:分析一道安庆市高三模考试题的求解过程,探讨其问题命制的背景与错误的根源,并给出正确结果.