课堂教学结构改革的尝试
作者机构：江西桑海企业集团中学新建330100 南昌市第二职业中学南昌330009
出 版 物：《南昌教育学院学报》 (Journal of Nanchang College of Education)
年 卷 期：2001年第16卷第1期
页 面：31-33页
摘 要：传统的五个环节的课堂教学结构模式已不适应全面实施素质教育的要求。我们以正确的教育思想为前提进行课堂教学结构改革 ,形成了“阅读认知———问题讨论———灵活运用三段式的教学结构模式。实践证明 ,只要充分发挥好教师的主导作用 ,便能收到较好的教学效果。
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