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加强实践教学环节 培养“三创”人才研究

作     者：姜新通 李红 何燕 怀宝付 

作者机构：黑龙江八一农垦大学 

出 版 物：《教书育人》 (Educator)

年 卷 期：2008年第36期

页      面：90-91页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：实践教学环节 人才研究 电子工艺实习 动手能力 

摘      要：21世纪是一个以创造、创新、创业为特征的世纪,知识经济将占据主导地位。随着世界经济、科技竞争的日益激烈,人才竞争首当其冲。时下社会所需要的已不再是单纯的知识型人才,而是知识+能力+素质的复合型人才。其主要特征就是富有创造性,能迅速适应复杂变化的环境和日益激烈的社会竞争,并能利用其创造成果推动社会发展。新的社会

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