学校体育改革的理论与实践反思
Reflection on the Theory and Practice of School Physical Education Reform: Also a Discussion with the Author of "An Analysis of the Rationality of School Compulsory Physical Education in China"出 版 物：《体育》
年 卷 期：2016年第7期
主 题：学校体育 学校体育改革 学校强制体育 学生体育权 school physical education school physical education reform school compulsory physical education students’ physical education right
摘 要：学校体育改革的本质是保障学生体育权利，学校强制体育理念违背这一宗旨，从历史和现实的角度难以说明学校强制理念的合理性，它既无价值尺度上的合目的性，也无事实尺度上的合规律性。一方面，强制体育涉及学生受教育权和学校办学自主权问题，其在学校体育改革中的作用有限，即使要实施也应在清晰界定概念基础上，考虑学校强制体育的针对性、底线、程序正义等问题；另一方面，制度在保障学生体育权利中的作用不应体现为强制，而是确定服务机制和激励机制，健全制度目的是用来约束强制力而非保障它的实现。因此，在教育治理现代化语境中，学校体育改革要遵循教育发展的规律和体育训练的规律，从以人为本角度出发，体现法治化原则、民主化过程和效能化目标，这是保障学生体育权利，彰显教育公平的需要，也是学校体育改革的趋势和方向。