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德国批判教育学述评

The Exploring of the Critical Pedagogy in Germany PENG Zheng-mei (Institute of International and Comparative Education,East China Normal University,Shanghai 200062,China)

作     者:彭正梅 

出 版 物:《教育学》 

年 卷 期:2003年第1期

页      面:5-9页

主  题:德国 批判教育学 意识形态批判 Germany critical pedagogy the criticism of ideology 

摘      要:20世纪60年代德国批判教育学产生,各批判教育学派的代表人物对批判有不同理解。虽然批判的教育学主张的意识形态的批判开启了教育学的新视角,但是也很容易导致一种批判的意识形态。因而对批判应该加以分析、辨别和探讨,同时也应该进行自我批判,从这个意义上来说,教育学应该是批判教育学。

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