辽宁省大中学生精神压力与相对学习成绩的关系

作     者：杨世宏 王智勇 薛继伟 YANG Shihong;WANG Zhiyong;XUE Jiwei

作者机构：辽宁省大连市疾病预防控制中心116021 大连市卫生监督所 

出 版 物：《中国学校卫生》 (Chinese Journal of School Health)

年 卷 期：2016年第37卷第5期

页      面：704-707页

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 1002[医学-临床医学] 100205[医学-精神病与精神卫生学] 10[医学] 

基　　金：大连市2012年医药卫生科学技术研究计划项目(2012118) 

主　　题：精神卫生 成绩不良 离家潜逃行为 学生 

摘      要：目的探讨精神压力与学生学习成绩的关系,为促进青少年身心健康发展提供科学依据。方法随机整群抽取辽宁省7个地级市初中生、高中生、大学生20 711名进行问卷调查。精神压力指标包括缺乏安全感、孤独感、学习压力、失眠、打算出走、尝试出走、离家出走7项。结果 7项精神压力指标,男生不同学习成绩间只有缺乏安全感差异无统计学意义(P=0.41),其他6项差异均有统计学意义(P值均0.01);女生则是7项的差异均有统计学意义(P值均0.01),且均为学习成绩差者报告率最高。打算出走和尝试出走与学习成绩之间呈正相关(P值均0.05),随着学习成绩的逐步下降,报告率逐步上升。结论学生精神压力与学习成绩之间存在关联,应重点关注学习成绩差的学生的心理健康状况。