开掘图书馆的德育功能——绍兴市柯桥区越崎中学的实践
作者机构：绍兴市柯桥区越崎中学
出 版 物：《教学月刊（中学版）》 (Teaching Monthly(Middle School Edition))
年 卷 期：2014年第9期
页 面：68-69页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 03[法学] 120502[管理学-情报学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：图书馆工作 德育功能 《中小学图书馆(室)规程》 绍兴市 实践 中学 政治思想品德 文化科学知识
摘 要：教育部颁布的《中小学图书馆（室）规程》明确指出：“图书馆工作必须贯彻的教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面教育。然而，当前学校图书馆功能的开发利用，往往只停留在传播知识、查找资料信息的层面上，而对图书馆潜在的德育功能往往认识不足、利用不够。
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