探究汽车发动机课程的模块式一体化教学艺术
作者机构：广东交通职业技术学院广州510000
出 版 物：《内燃机与配件》 (Internal Combustion Engine & Parts)
年 卷 期：2019年第10期
页 面：234-235页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 080703[工学-动力机械及工程] 08[工学] 0807[工学-动力工程及工程热物理] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：汽车发动机课程是职业教育中的主要课程,在教育事业改革持续深化下,推行模块式一体化教学,有助于理论和实践整合在一起,帮助学生学生高效学习理论知识和技能,对于学生实践能力提升具有重要促进作用。基于此,本文就汽车发动机课程模块式一体化教学艺术展开分析,立足实际情况不断优化创新,提升汽车发动机维修技术,获得更为可观的教学效果。
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