咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >英语阅读课程资源的校本整合 收藏

英语阅读课程资源的校本整合

作     者:冯婉婷 童丽红 

作者机构:中山市小榄广源学校 

出 版 物:《广东教育(综合版)》 (Guangdong Education)

年 卷 期:2019年第5期

页      面:32-32页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:绘本故事 阅读材料 英语阅读课程 阅读资源 

摘      要:义务教育阶段英语课程的主要目标是,为学生发展综合运用语言能力打基础。近年来,为帮助学生更好地提高英语的学习能力以及阅读能力,广源学校英语科组一直不断尝试,以英语阅读课程资源整合作为方向,构建符合学生阅读能力以及发展规律的英语阅读课程体系,以课程体系引导教师的课堂教学行为,使课外阅读课内化,课内阅读课程化,全力提升学生的英语阅读素养。一、善用教材的阅读材料,积累阅

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分