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探究小学二年级数学乘除法教学的优化策略

作     者:马文林 

作者机构:甘肃省东乡族自治县锁南小学 

出 版 物:《科幻画报》 

年 卷 期:2019年第4期

页      面:91-91页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学二年级 乘除法教学 优化策略 

摘      要:在小学二年级的数学课堂中,培养学生拥有更好的数学乘除法计算能力是小学数学教学中重要的任务。能够熟练地掌握乘除法对他们的成绩有一定的帮助,不仅如此,还让他们以后能够进入高级教学中学习数学感到更加轻松。针对小学生的计算水平和应变能力,应该优化目前小学二年级数学乘除法教学课堂,提高教师的教学质量,让学生对数学产生兴趣,并且积极地思考。数学乘除法不仅是数学科目中一个重要的基础内容,更是日后生活中必不可少的一项技能。因此,小学数学教师应该对学生更加有耐心,重视学生的计算能力。

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