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导学案在高中数学命题教学导入阶段的有效策略

作     者：叶润娟 

作者机构：从化区第二中学 广东广州 510900 

出 版 物：《新教育时代电子杂志（学生版）》 (New Education Era)

年 卷 期：2018年第43期

页      面：198-198页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：导学案 高中数学 命题教学 导入阶段 有效策略 

摘      要：命题教学占高中数学教学内容的很大比例,是高中数学教学的重要组成部分.学习好的命题对培养学生的数学素养起着重要作用,借助导学案教学充分调动学生学习的积极性,提高课堂效率,本文围绕导学案教学模式下,针对命题教学导入阶段策略设置,并提出解决的效果及其分析.

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