数据工程专业教学与科研业绩的内在关系分析
Analysis of the Relationship between Teaching and Research Achievements of Data Engineering Specialty作者机构：宁波工程学院理学院浙江宁波315211
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2019年第8期
页 面：108-109页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2018年宁波市教育科学规划重点课题(2018YZD006) 大数据时代背景下学生数据工程能力培养研究(jg20160192)资助
摘 要：数据工程专业随着大数据的快速发展,成为教育部新设立的新专业。通过对学生评教数据、科研业绩数据的分析。配对T检验分析结果表明,职称对于学生评教无显著差异,评教较好的教师、评教较差的教师的科研业绩都无显著差异,副教授与讲师的学生评教存在显著差异。
维普期刊数据库
同方期刊数据库