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电子健康素养理论及干预的研究进展

Research progress of electronic health literacy theory and intervention

作     者:厉锦巧 冯国和 张伟 张邢炜 包招兰 LI Jin-qiao;FENG Guo-he;ZHANG Wei;ZHANG Xing-wei;BAO Zhao-lan

作者机构:杭州师范大学医学院 

出 版 物:《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)

年 卷 期:2019年第16卷第4期

页      面:279-283页

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

主  题:健康素养 电子健康素养 模型,理论 干预 综述 

摘      要:电子健康素养概念是从社会和信息科学发展而来,用于描述使用电子健康服务所必需的能力.该文从电子健康素养的概念、理论模型、测评方法、干预方法等方面进行回顾和评价,总结目前电子健康素养理论和干预存在的问题以及一些解决措施,以期为国内电子健康素养相关研究提供借鉴.

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