教学目标实现:信息技术与学科整合的视角
The Realization of Teaching Objective in View of Integrating Information Technology and Discipline作者机构：宁波大学教育学院
出 版 物：《教育研究》 (Educational Research)
年 卷 期：2007年第28卷第10期
页 面：57-59页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：三维教学目标 信息技术 学科整合 基础教育课程改革 系统工程 学科知识 人文精神 教学技术
摘 要：无论基础教育改革具体起源于哪个领域,都无法撼动教学在教育目标实现中的基础性、主导性地位。随着基础教育改革的推进,教学目标问题再度被广泛关注,并有望渐变为理论和实践聚焦的又一核心。围绕教学目标及其实现问题,不同研究领域有不同的视角和观点,这些视角和观点或直接针对教学目标,或为教学目标的顺利实现进行条件性的分析和论证,我们希望通过这些讨论推进对教学目标问题的深入研究和探讨。
维普期刊数据库
同方期刊数据库
