基于翻转教学的“细胞核——系统的控制中心”一节的教学设计
作者机构：北京市第二十二中学北京100007
出 版 物：《中学生物学》 (Middle School Biology)
年 卷 期：2019年第35卷第4期
页 面：32-34页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：全国教育信息技术研究2017年度重点课题"基于翻转课堂的教学应用研究"(立项号为171120005)的研究成果
主 题：细胞核 功能观 DNA 翻转教学 遗传信息 核孔复合体 预学案 活动体验 学生自主学习 核被膜 诺贝尔化学奖 三聚体
摘 要：1教材分析 细胞核——系统的控制中心 是人教版高中《必修1·分子与细胞》第三章第三节的内容,主要介绍了真核细胞中细胞核的结构和功能。细胞中的各部分结构各司其职且相互配合,有序地进行各种生命活动。细胞核由于染色体上的DNA携带遗传信息控制细胞的代谢和遗传,从而成为细胞的控制中心。
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