综合干预模式在孤独症儿童康复治疗中的应用
作者机构:佳木斯大学附属第三医院黑龙江佳木斯154003
出 版 物:《黑龙江医药科学》 (Heilongjiang Medicine and Pharmacy)
年 卷 期:2019年第42卷第2期
页 面:51-52,55页
学科分类:1002[医学-临床医学] 100205[医学-精神病与精神卫生学] 10[医学]
基 金:佳木斯大学重点应用项目 编号:Syz2012-28 黑龙江省教育厅重点课题 编号:11551Z015
主 题:孤独症 综合干预 Gesell发育量表
摘 要:目的:探讨孤独症儿童采取综合干预模式进行康复治疗的效果。方法:选取60例孤独症儿童随机分为综合干预组和观察组各30例。综合干预组采用综合康复干预即集体形式结合一对一、一对多及家长和家庭培训的模式进行康复干预,对照组采用一对一的传统干预模式进行康复,两组每日干预时间均为3h。两组治疗满3个月后,采用Gesell发育量表进行评定,并作疗效判定及分析。结果:实施康复干预后,综合干预组Gesell发育量表的5个发展能区DQ值均显著高于康复干预前(P0.05)外,其余均显著高于康复干预前(P0.05);康复干预后综合干预组Gesell发育量表的5个发展能区的DQ值与对照组相比显著增高(P0.05)。结论:康复干预可以明显改善孤独症儿童各功能领域的功能水平;采取综合干预模式干预效果显著优于传统的一对一干预模式。