基于UTAUT模型的学术虚拟社区知识共享行为研究——感知知识优势的调节作用
Research on Knowledge Sharing Behavior of Academic Virtual Communities Based on UTAUT Model——Moderating Role of Perceived Knowledge Advantage作者机构:山东科技大学经济管理学院山东青岛266590 山东科技大学文法学院山东青岛266590
出 版 物:《现代情报》 (Journal of Modern Information)
年 卷 期:2019年第39卷第6期
页 面:48-58页
核心收录:
学科分类:12[管理学] 120202[管理学-企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理)] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)]
基 金:山东社会科学规划研究项目"供给侧结构性改革背景下山东省企业创新效率评价与提升对策研究"(项目编号:18CJJJ35)
主 题:UTAUT模型 学术虚拟社区 知识共享行为 感知知识优势
摘 要:[目的/意义]从用户感知视角,探究学术虚拟社区知识共享的关键影响因素,有助于推动虚拟环境下的知识分享行为。[方法/过程]基于UTAUT模型,构建了一个包含绩效期望、努力期望、社会影响、便利条件和感知知识优势的综合效应模型,基于352份有效问卷,运用结构方程模型和回归分析进行了实证检验。[结果/结论]绩效期望、努力期望、社会影响正向影响知识共享意愿,并进而影响共享行为;便利条件正向影响知识共享行为;除自我身份与共享意愿之间的调节作用不显著外,感知知识优势调节各变量与知识共享意愿、共享行为之间的关系。提升知识分享的绩效预期和努力期望,增强社区成员的归属感、自我身份认同和自我效能感以及保持成员间适度的知识势差有助于提升虚拟社区知识共享行为。