以英语技能竞赛促进高职英语教学的知能转换
作者机构：广西水利电力职业技术学院广西南宁530023
出 版 物：《广西教育学院学报》 (Journal of Guangxi College of Education)
年 卷 期：2019年第2期
页 面：143-145页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2017年度广西职业教育教学改革研究项目"基于英语技能竞赛的高职英语教学改革研究"(编号:GXGZJG2017B137)成果
摘 要：本文对基于英语技能竞赛,促进高职英语教学的知能转换进行了全方位的分析,首先全面概述了英语技能竞赛引入高职英语教学的可行性,其次详细阐释了英语技能竞赛对高职英语教学的促进优势,接着深入剖析了当前我国英语技能竞赛在高职英语教学中存在的不足之处,最后笔者在进行了客观全面反思总结的基础上提出了几点行之有效的解决对策。
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