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前知识与物理教学

Established knowledge and the teaching of physics

作     者：吴大勇 

作者机构：北京师范大学良乡附属中学北京102400 

出 版 物：《学科教育》 (Journal of Subject Education)

年 卷 期：2001年第8期

页      面：33-35页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：前知识 物理教学 隐蔽性 伪装性 顽固性 

摘      要：文章阐述了前知识形成的原因和特点 ,以及对物理教学的影响。分析了前知识在物理教学中有利与不利两个方面 ,以及在教学中如何纠正错误的前知识 。

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